对于许多论文写作新手或仍在苦苦挣扎的作者来说，最大的错误是无意识地重复。

    重复文章的某些元素可强调该元素，但这种强调也应谨慎。但许多作者，特别是那些仍在学习中的作者，无意识地重复文章的某些部分，将读者的注意力从想要强调的点上转移开。

    问题在于，有时候很难知道自己在重复，因为许多因素不那么容易被识别。可参照以下7条规则避免写作中的重复。

永远避免头韵：文章开头应使用单个单词，避免将发音相同的单词放在一起，包括以相同的发音开始的单词、押韵的单词或仅仅是听起来很像的单词。识别这种重  复最好的方法是大声将文章读出来，遇到不好读的时候停下来，然后重写这一部分。

去掉句子中重复的单词：某些单词在句子中可以重复，但重复超过两个音节的单词则有风险。虽然这不是一个硬性规定，但可以保证你在同一句子中不会反复使用同一单词，而是选择同义词，将句子打散。

改变句子的长度：改变句子的长度可以收到不错的效果。一些句子可能非常短，另一些句子则非常长，可以连续几行而不发生含义不清楚的问题。如果所有的句子都是同样的长度，文章将缺乏变化、难以读懂。变化有助于时刻吸引读者的注意力。

使用不同的句子结构：除了改变句子长度外，还可改变句子结构。若所有句子开头使用相同的词或采用相同的结构（如宾语、动词、副词），那么文章的节奏将缺乏变化，让人感觉重复。使用不同的句子类型，可使文章时刻保持新颖和多变，增强文章的可读性。

改变段落长度：虽然老师总是告诉学生，段落由几个句子组成，包含某些特定对的成分，但事实是，段落的长度可任意变化，可以只有一个句子，也可以包含五个或更多的句子。段落的作用是给读者有停顿的时间，但总是在同样的时间停顿，则会显得非常乏味。

检查段落的引子：完成一篇文章的写作后，可迅速的浏览每个段落的第一个单词，确保段落的引子没有重复。很多人在无意识的情况下，在每个段落的开头都使用“However”、“Because”或其他单词。迅速的浏览一下，有助于你发现这些问题。

再次检查你的标题：应反复检查文章标题、小节标题或副标题，确保标题不重复。因为读者首先会大致浏览一下文章，他们可能会选择阅读back-to-back，并发现无意中的重复。

底线：想要避免不必要的重复，你需要确保你的文章在每个水平上都具有多样性，包括单词、句子、段落甚至是整篇文章。当你意识到文章中的重复和常见的错误时，这些问题将更容易被发现和避免。某些作者经常犯重复的错误，这是因为，他们对模式不敏感。一旦他们可以看到这些模式，就很难再犯这些错误。